교육콘텐츠
사고하는 방식을 디자인하다
세계 최강 영재 교육 프로그램을 만나보세요
Story Schema
1.스토리 스키마는 대한민국 최고의 창의 인지 프로그램입니다
아이들의 인지적인 사고가 시작되고 형성되는 시점은 바로 유치원 때 입니다. 이 시기에 좋은 사고의 습관을 만들 수 있느냐 없느냐가 아이의 미래를 결정하게 됩니다. 스토리 스키마는 이처럼 중요한 유치원 시기의 우리 아이들이 영재의 사고 방법을 내면화시켜 영재처럼 생각하고 영재처럼 행동할 수 있도록 만들어주는 대한민국 최고의 창의 인지 프로그램입니다.
2.미국 존스홉킨스 대학교 영재센터의 철학과 이론으로 개발되었습니다
줄리안 스탠리 교수는 1979년 존스 홉킨스 대학에서 미국 최초의 영재센터인 CTY를 설립하고 미국의 영재교육을 선도했으며, 미국 영재학회 회장인 조나단 플러커 교수는 존스 홉킨스 대학의 스탠리 헌정교수로 선정되어 2016년부터 영재센터를 이끌고 있습니다.
스토리 스키마는 조나단 플러커 교수와의 공동 연구를 통해 존스 홉킨스 대학 영재센터의 철학과 이론을 담아 개발되고 업그레이드 됩니다.
3.세계적인 리더가 되는 꿈, 스토리 스키마가 한국에서 시작합니다
구글의 창업자인 세르게이 브린과 페이스 북을 만든 마크 저커버그는 모두 존스 홉킨스 대학 영재센터에서 미래를 준비하는 법을 배웠습니다.
그들이 배웠던 철학과 사고 방법을 근거로 개발된 스토리 스키마는 이제 한국에서 세계적인 리더를 배출하는 꿈을 꿉니다.
원대한 꿈을 갖는다고 모두가 성공하는 것은 아닙니다. 리더에게 필요한 것은 그 꿈을 이루는 구체적인 방법입니다.
체계적이고 독창적인 스토리 스키마가 이제 당신의 자녀가 한국을 넘어 세계적인 인재가 될 수 있도록
최선을 다하겠습니다.
4.스토리스키마를 하면 길러지는 4대 핵심 역량
영재의 4대 핵심 역량
4대 역량 수업의 예시
분류화 능력 활동의 예
(7세/5월/3주차 - 물건잇기놀이)
같은 물건을 조건에 따라 다양하게 분류하는 능력의 향상
스키마 북과 스키마 활동의 유기적 연계
구조유추능력 (6세/9월/4주차 - 무엇이 필요할까요?)
Learning by Teaching
5.스토리 스키마 제품의 구성
30권의 창작 스키마 북 + 120가지 독창적 놀이 활동
6.혁신적인 창의인지검사
7.학부모 교육 지원 시스템
Kevin’s Recommendation
스토리 스키마는 미국 영재학회 총재인 조나단 플러커 존스홉킨스 대학 교수와 러닝앤코의 창의인지융합연구소가 공동 개발한 세계 최고 수준의 영재창의인지 프로그램입니다. 예컨대, 영재들의 여러 특징 중 하나는 정리가 안된 지식들이 입력되어도 지식을 자동적으로 분류를 하는 것인데, 이런 역량은 특별한 아이들이 타고나는 것이 아니라 교육을 통해 누구나 기를 수 있다는 점에 주목하여 프로그램이 만들어졌습니다. 사고가 유연한 어린 아이들에게 체계적인 인지 교육을 통해 영재의 사고 방식을 자동화할 수 있습니다.
스토리 스키마는 아이들이 지식을 잘 운용하여 세상을 통찰할 수 있도록 하는 4가지 역량을 키워 주기 위해 개발하였습니다. 아이들은 놀이를 참 좋아합니다. 세상의 모든 일이 놀이라면 아이들은 이 세상을 아주 행복하게 살 것입니다. 그래서 스토리 스키마의 모든 활동을 놀이로 만들었습니다. 스토리 스키마는 똑똑한 사고에서 출발하는 진짜 창의를 만들어 줍니다. 아이들이 무턱대고 상상하게 하지 않습니다. 스토리로 맥락을 만들어 주고, 놀이로 근거를 만들어 주어 비판적 창의 사고를 할 수 있게 설계하였습니다. 차원적 융합 상상력으로 아이들은 마침내 새로운 것을 창조하고 만들어 나갑니다.
스토리 스키마는 러닝앤코의 영어사고력 프로그램들과 함께 진행하면 영재사고력에 언어사고력이 더해지는 시너지 효과를 얻을 수 있습니다.
세계 최강의 영재 교육 프로그램을 만나보세요.
‘사고하는 방식을 디자인하는' 스토리 스키마입니다.